بررسی نگرش به معنویت و مراقبت معنوی در دانشجویان پرستاری و اتاق عمل دانشکده پیراپزشکی و بهداشت شهرستان فردوس در سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳

چکیده: مقدمه: با توجه به اهمیت ویژه ارائه مراقبت های معنوی به بیماران و جهت هرگونه برنامه ریزی آموزشی صحیح، دانستن دیدگاه دانشجویان پرستاری و اتاق عمل به عنوان اصلی ترین ارائه دهندگان خدمت به نظر ضروری می رسد از این رو تحقیق حاضر با هدف بررسی نگرش به معنویت و مراقبت معنوی در دانشجویان پرستاری و اتاق عمل صورت گرفت. روش کار: این پژوهش از نوع توصیفی- مقطعی می باشد. جامعۀ پژوهش شامل 140 نفر از دانشجویان پرستاری و اتاق عمل دانشکده پیراپزشکی و بهداشت شهرستان فردوس در نیمسال دوم سال تحصیلی 94-1393 بودند که به شیوۀ سرشماری انتخاب شدند و درنهایت 106 نفر از آنان که دارای معیارهای ورود به پژوهش بودند به عنوان نمونه پژوهش مورد بررسی قرارگرفتند. ابزار تحقیق شامل پرسشنامه استاندارد نگرش به معنویت و مراقبت معنوی بود که اعتبار آن بر اساس روایی محتوا و پایایی آن بر اساس آلفای کرونباخ سنجیده شد که با ضریب پایایی 82/0 r=مورد تأیید قرار گرفت سپس پرسشنامه در اختیار دانشجویان قرار گرفت. بعد از جمع آوری داده ها، داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار spss نسخه 18 آمارهای توصیفی(میانگین، انحراف معیار و فراوانی) مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفتند.  یافته ها: نتایج حاکی از آن بودند که میانگین نمره نگرش به معنویت و مراقبت معنوی، 46/8±92/55 و نمره نگرش (1/81 ) درصد دانشجویان بین  32 تا 62 بود که در سطح متوسط برآورد می گردد. نتیجه گیری: با توجه به اهمیت مراقبت معنوی و قرار داشتن مراقبت معنوی دانشجویان در سطح متوسط در این تحقیق، نهادینه کردن مفهوم معنویت و مداخله جهت بهبود مراقبت معنوی در کنار دیگر مهارت های علوم پزشکی و پرستاری ضروری به نظر می رسد.